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时间（分）
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目标
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内容
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物资
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备注
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5分钟
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明确主题
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开场白，介绍主题和活动背景。
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15
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活跃气氛，集中学生注意力。
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活动：乌龟乌鸦
两人一组，代号分别为“乌龟”、“乌鸦”，两人面对面站立，各伸出右手，掌心相对，但不能碰到，心理老师念一段“乌龟乌鸦”的故事（说明1），当说到“乌龟”时，代号为乌龟的同学要去抓代号为乌鸦的同学的手；当说到“乌鸦”时，代号为乌鸦的同学要去抓代号为乌龟的同学的手。
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故事纸 条
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最好寻找合适的音乐，配合气氛
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40分钟
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运筹帷幄，共建高楼
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1、 寻找同“句”人，全体同学随机抽取一个字，组合成一句（黑板上有原话提示），完成一句话后找到凳子安静的促膝坐下来用yes/yes/yes示意社工知道
2、 利用分配给他们的纸和封箱胶，在20分钟内尽可能建造最高的自由耸立的高楼。
3、 当主持人宣布游戏结束，所有参加游戏人员必须离开高楼，使大数独立耸立，不要有任何支撑的。
4、 评比：前面几组奖励爱的鼓励。最后一组派给任务，每个人用自己的方式找一个不熟悉的同学表达自己交朋友的愿望，不可以重复
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订书机、剪刀、报纸、大胶带，字句条
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20分钟
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分享
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1、10分钟小组分享
2、10分钟全班分享
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笔、纸
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2分钟
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加油
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鼓励的掌声“12、123、1234，谢谢
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3分钟
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总结结束
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人际交往小组招募
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人际交往小组招募书
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联系人：蒋雅丽，电话：27591698、 15989455810）
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